Luama Socio
1 – Tentaremos abordar a questão das drogas na adolescência sob o ponto de vista educativo da maneira mais direta possível. O fato é que grande parte dos adolescentes usam drogas e que nós, educadores, gostaríamos que eles não usassem.
2 – Nós sabemos e sentimos veementemente que as drogas, além de não auxiliarem no processo da construção humana do adolescente, da sua formação integral como pessoa, atrapalham este processo.
3 – E também sofremos quando vemos os jovens atirados aos cantos, pelo chão, na rua, adormecidos em plena luz …

Por Marlon Morelli
- O que é o plano de aula?
Plano de aula é todo o conteúdo que vamos desenvolver em uma aula. É importante dizer que uma aula pode ter a duração de um único encontro de 01h30 ou mais, como por exemplo, uma aula que necessite de quatro encontros de 01h30 cada para que se possa desenvolver o que foi programado para tal aula.
Podemos então dizer que aula é o desenvolvimento de um processo que pode ser feito em um ou mais encontros.
- Para que serve o plano de …

Fabrícia Rodrigues Dias
A arte é uma chave que abre oportunidades para aquele sujeito esquecido pela família, sociedade ou até pelo mundo.
Esta chave tem o poder de transformar este ser humano numa pessoa que tem responsabilidades diante de suas ações e que consiga sonhar e lutar por um futuro melhor.
Este importante instrumento chamado “Arte”, nos apresenta uma grande esperança perante as contradidações e desigualdades encontradas em nossa sociedade e através dela é possível construir valores, sustentação e bem estar.
Nós educadores acreditamos num mundo  que seja possível o direito de igualdade a todos, mas isso exige que cada um de nós faça sua …

Luama Socio e Fabrícia Rodrigues Dias
“Simples ações alcançam resultados relevantes no processo de transformação e desenvolvimento do adolescente, como elogios e aplausos que antes eram negados e hoje são recebidos”.  Fabrícia Rodrigues Dias
O compartilhamento da produção simbólica é o resultado visível das oficinas e workshops realizados pelo projeto Arte Para Todos. Consiste em apresentações de espetáculos, exposições de obras de arte, publicação de textos, entre outras atividades realizadas pelos adolescentes através do trabalho com os oficineiros.
O compartilhamento simbólico é uma etapa do planejamento pedagógico. Não é um objetivo ou uma finalização.  Trata-se …

  Fabrícia Rodrigues Dias
 O momento da Formação Coletiva do projeto Arte Para Todos proporciona aos oficineiros a oportunidade de conhecer e desenvolver diferentes propostas pedagógicas através das variadas atividades sugeridas pelos coordenadores. Entre elas, as vivências de cada um são partilhadas, metodologias são expostas por meio de diferentes práticas e momentos importantes são criados para a experimentação das ideias e habilidades dos participantes.
Os educadores são solicitados a pensar sobre seus valores, sua criatividade incorporada nas aulas, analisar e criar soluções para problemas encontrados no ambiente de trabalho, inspirar os adolescentes …

Luama Socio
Nossa proposta é considerar hoje a possibilidade de transformação da nossa visão de mundo  através do pensar sobre algo novo. Podemos então nos perguntar o que será algo novo. E se refletirmos no significado da expressão algo novo, podemos explicá-la como algo diferente de coisas que já estamos acostumados a ter em nossos pensamentos. Por sua vez o sentido da palavra diferente se aproxima da palavra diverso. Se prestarmos atenção na palavra universo, podemos observar que, se uni significa um ou unidade, verso significa multiplicidade. Assim, um possível sentido …

Marcelo Matos
�
O espaço armado
No meio da clareira
Exercito meu gingado
Na capoeira
Capoeira é o espaço dentro da mata
É a transformação da defesa em arte
Mas para ser uma pessoa sensata
De um grupo faço parte
Capoeirista não trabalha sozinho
Faça um teste
Procure alguém no ninho
Que não tenha um mestre
Grupo da resistência
Que não se cansa
E que responde com dança
Perante a violência
Arte legítima do Brasil, não da Polônia
Capoeira reconhecida está no cume
Antes eu era colônia
Agora eu sou perfume
�
�
Segue abaixo os textos e os endereços dos sites que serviram de fonte de pesquisa …

Marcelo Matos
Sete vezes por semana, trinta por mês, mais de trezentas por ano. Não tem jeito, me apaixono uma vez por dia. Acho que isso acontece porque toda paixão é intensa e fugaz. Por isso pode ser uma experiência diária e, assim, tornam-se eternas… como os dias.
13 DE JANEIRO me apaixonei por uma linda japonesa na feira. Acho que ela vendia verduras, mas isso não importa porque minha atenção era nela.
23 DE FEVEREIRO estava sozinho, sentado num banco de praça, e me apaixono por Lara. Era uma linda morena que …

Marlon Morelli
Patriarca ou matriarca, chefe de família, dono-da-casa são expressões que muitas crianças nunca ouviram falar, não que sejam formas arcaicas ou em desuso de classificar a pessoa que é a referencia na condução familiar, mas simplesmente por essas crianças não terem sido nascidas no que podemos talvez chamar de modelo tradicional de família. Um modelo quem vem de muitos séculos e que tem como símbolo máximo a Sagrada Família, um modelo em que o pai ou chefe de família sai todos os dias pela manhã para trocar o seu …

Kleber Garcia
Quem nos dera se os nossos avanços tecnológicos, todo o nosso conhecimento acumulado e potencializado durante milênios, nossas tão louváveis intenções na busca de um rumo para a melhoria da qualidade de vida dos seres humanos de forma geral fossem suficientes para a consolidação de um pensamento que divisasse alternativas pacíficas para os conflitos armados, atos de violência cometidos entre indivíduos, familiares, empresas, instituições e governos para com os menos fortes, em diversos níveis. Violência física e também psicológica, ou moral, como na manutenção de um estado de tensão …